30 ноября 2013 г.
12 ноября 2013 г.
Урок 19. Защита информации.
Защита - система мер по обеспечению безопасности с целью сохранения государственных и коммерческих секретов. Защита обеспечивается соблюдением режима секретности, применяем охранных систем сигнализации и наблюдений, использованием шифров и паролей.
Защита информации представляет собой деятельность по предотвращению утечки защищаемой информации, несанкционированных и непреднамеренных воздействий на защищаемую информацию, то есть процесс, направленный на достижение этого состояния.
Безопасность
Несанкционированный доступ - действия, нарушающие установленные порядок доступа или правила разграничения, доступ к программам и данным, которые получают абоненты, которые не прошли регистрацию и не имеют права на ознакомление или работу с этими ресурсами.
Для предотвращение несанкционированного доступа осуществляется контроль доступа.
Целостность
Физическая защита данных на дисках (RAID-массивы)
Защита информации представляет собой деятельность по предотвращению утечки защищаемой информации, несанкционированных и непреднамеренных воздействий на защищаемую информацию, то есть процесс, направленный на достижение этого состояния.
Безопасность
- Конфиденциальность
- Целостность
- Доступность
Несанкционированный доступ - действия, нарушающие установленные порядок доступа или правила разграничения, доступ к программам и данным, которые получают абоненты, которые не прошли регистрацию и не имеют права на ознакомление или работу с этими ресурсами.
Для предотвращение несанкционированного доступа осуществляется контроль доступа.
- Защита с использование паролей
- Биометрические системы защиты
- по отпечаткам пальцев
- по характеристики речи
- по радужной оболочке глаза
- по изображению лица
- по геометрии ладони руки
- по карте доступа
Целостность
Физическая защита данных на дисках (RAID-массивы)
30 октября 2013 г.
24 сентября 2013 г.
Interview
We interviewed a student Evgenia. We
asked her about the relationship.
- Evgenia, do you like
dating? Have you been on a date recently? Did you enjoy it?
- I have never
been in date.
-What would be
your ideal first date?
- It would be in restraunt. We would be eating tasty food. And it would be in romantic atmosphere!
- It would be in restraunt. We would be eating tasty food. And it would be in romantic atmosphere!
- What kind of man
are you usually attracted to?
- I am usually attracted to muscular man, with an athletic physique.
- I am usually attracted to muscular man, with an athletic physique.
- Would you prefer
to get married or stay single?
- I prefer to get married because it's tradition.
- I prefer to get married because it's tradition.
-Would you like to
have kids?
- Maybe. I would like to
have one.
Thank you, Evgenia!
17 сентября 2013 г.
10 сентября 2013 г.
Кодирование информации. Домашнее задание № 2
Кодирование информации — процесс
преобразования сигнала из формы, удобной для непосредственного использования
информации, в форму, удобную для передачи, хранения или автоматической
переработки.
Двоичное
кодирование – один из распространенных способов представления
информации. В вычислительных машинах, в роботах и станках с числовым
программным управлением, как правило, вся информация, с которой имеет дело
устройство, кодируется в виде слов двоичного алфавита.
Одна и та же информация может быть
представлена (закодирована) в нескольких формах. C появлением компьютеров
возникла необходимость кодирования всех видов информации, с которыми имеет дело
и отдельный человек, и человечество в целом. Но решать задачу кодирования
информации человечество начало задолго до появления компьютеров. Грандиозные
достижения человечества - письменность и арифметика - есть не что иное, как
система кодирования речи и числовой информации. Информация никогда не
появляется в чистом виде, она всегда как-то представлена, как-то закодирована.
8 сентября 2013 г.
Философия об обществознании
Обществознание –
комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны
жизни общества. Как учебный предмет оно
включает в себя основы общественных наук (философии, социологии, социальной психологии, правоведения, экономики, политологии и др.) и сосредотачивается на специальных
знаниях, необходимых для эффективного решения наиболее типических проблем в
социальной, экономической, политической, духовной сферах жизни. Характерной
особенностью курса обществознания является то, что общественные науки
рассматриваются в нем не в изолированном виде, а как тесно связанные между
собой дисциплины, составляющие единое целое.
Социальные науки – это группа академических дисциплин, которые изучают аспекты человеческого бытия в аспекте его общественной деятельности. При этом используются научный метод и научные стандарты. К социальным наукам относится юриспруденция, экономика, психология, филология, лингвистика, риторика, социология, история, политология, педагогика, география, культурология, антропология, логика.
Социальные науки отличаются от гуманитарного познания тем, что изучают человека в обществе, а не несут знания о жизни человека в обществе в отличии от гуманитарных.
Обществознание включает в себя два вида познания: социальное и
гуманитарное. Социальный аспект обществознания рассматривает вопросы развития
общества. Гуманитарный - это
ценностно-смысловое освоение и воспроизведение человеческого бытия.
Социальные науки – это группа академических дисциплин, которые изучают аспекты человеческого бытия в аспекте его общественной деятельности. При этом используются научный метод и научные стандарты. К социальным наукам относится юриспруденция, экономика, психология, филология, лингвистика, риторика, социология, история, политология, педагогика, география, культурология, антропология, логика.
Гуманитарные науки – группа дисциплин,
изучающие различные аспекты человеческого бытия. К гуманитарным наукам
относится философия, литература, религия, искусство, археология, этнография,
краеведение, культурология.
Социальные науки отличаются от гуманитарного познания тем, что изучают человека в обществе, а не несут знания о жизни человека в обществе в отличии от гуманитарных.
Социальные и гуманитарные науки объединяет то,
что объектами изучения является человек и общество.
Социальные
науки
|
Гуманитарные
дисциплины
|
Специфическая
область понятий, теорий и концепций
|
Философия,
психология, риторика
|
Изучение
структур, общих связей и закономерностей
|
История,
психология, религия, философия
|
Элементы
объективной картины
|
Культурология,
социология, история
|
4 сентября 2013 г.
Какие существуют основные философские концепции информации? Домашнее задание № 1
Существует три философские концепции информации:
1. Атрибутивная концепция. Информация является свойством всего сущего, всех материальных объектов мира. Информация — атрибут всех материальных объектов.
2. Функциональная концепция. Информация возникла вместе со Вселенной. Информация проявляется в воздействии одних объектов на другие, в изменениях, к которым такие воздействия приводят. Информация — это атрибут, свойственный только живой природе.
3. Антропоцентрическая концепция. Информация существует лишь в человеческом сознании, в человеческом восприятии. Информационная деятельность присуща только человеку и происходит в социальных системах. Создавая информационную технику, человек создает инструменты для своей информационной деятельности.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)